可爱的

小乌龟

喜欢动物是孩子的天性,尤其是儿童期的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这个主题活动,是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上,探索我们自然角里的小鸟龟,了解它的外形特征和生活习性,激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中,爱护小动动物的情感贯穿其中,让幼儿在获得知识的同时,情感得到熏陶。

导入：教师故事表演《小乌龟上幼儿园》

听完故事我想说……

诗敏：乌龟是什么颜色？梓麟：它喜欢吃什么？陈晨：它住在哪里？宏彬：乌龟是怎么走路的?

认识乌龟

　　　　　　　　

宇轩：“它怎么把头藏起来了？”

师：“小乌龟 次见你们有的害羞哦（它有点害怕）”。

乌龟会咬人吗？

晨宇：老师乌龟会咬人吗？

师：我们可以找一样东西放在乌龟嘴巴前试一下，要用什么好呢？

晨宇：就用雪糕棒吧！有点像我的小手。

“哇！它真的咬住了”

师：乌龟是一种比较温顺的小动物，一般是不会攻击人的，但是把乌龟惹生气了，一般它会缩进壳里，不过要是惹急了也会伤人的。

乌龟长什么样子？

陈晨：它有四个爪子。浩宇：有个硬硬的壳。妙妙：它的尾巴短短的粗粗的。宏彬：乌龟的头回藏进去。梓昊：乌龟走路慢慢的。

沛潼：它有两个圆圆的眼睛，像小豆子。

琳佳：乌龟的鼻孔是小小的。皓宇：嘴巴好大，一口就可以把小鱼吃掉。晨芮：它的脖子很长，也会缩到壳里去的。

“乌龟有个坚硬的壳，4个爪子，短粗的尾巴，长长的脖子，两个圆圆的眼睛，小小鼻子。”

乌龟的身体结构

画一画，可爱的小乌龟

“老师我好喜欢乌龟背上的花纹，有些像贝壳有些像足球的格子。”

音乐《小乌龟上山坡》

幼：乌龟背着这么重的壳，它不累吗？

师：累呀，但那是它的房子，在遇到危险时可以躲进去。

小乌龟是怎么走路的？

幼：老师，乌龟为什么有时候走得慢慢的，有时候却走得快快的？师：乌龟在散步的时候他会慢慢走，如果遇到危险，他也会快快地逃跑。

体育游戏《小乌龟快跑》

我们来模仿乌龟走路

爱护小乌龟

小乌龟是我们的好朋友，你们愿意照顾小乌龟吗？那我们要怎么保护它？陈晨：我会帮它清洁。梓昊：给它换水。沛潼：给它吃它最喜欢的零食。汐妤：我会保护它，不让别人 它。

小调查:乌龟喜欢吃什么呢？

小调查

我们看一下乌龟喜欢吃什么吧？静雯：它不喜欢吃青菜。煜俊：乌龟喜欢吃肉肉。思涵：哈哈…乌龟好挑食。我给乌龟带来了它最喜欢吃的小虾米我们一起喂乌龟吧！

乌龟的种类

小朋友们，我们认识了巴西龟，那你还见过其它乌龟吗？斯妍：我见过金色的乌龟。沛潼：我见过黑色的乌龟。皓宇：我见过鳄龟。乌龟的种类有很多种，看一下这些乌龟你都见过吗？小型龟：金钱龟、巴西龟、地图龟、鹰嘴龟、中华草龟、四爪陆龟、日本石龟等。大型龟：猪鼻龟、大鳄龟等。巨型龟：玳瑁、象龟等。乌龟的种类又可以分为水龟、陆龟及半水栖龟。

乌龟的生长环境

“乌龟它喜欢去阴凉的地方”

乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。

小彩蛋、小惊喜

乌龟下蛋啦~

教师心语

“我们以“乌龟”主题开展活动，

让幼儿接触自然、长期观察、亲自管理、体验感受，

饲养活动是实施生命教育的重要途径，

也是幼儿园课程的重要内容，

饲养活动既能满足幼儿的探究需求，

也能增强幼儿的责任感，

让他们懂得了珍惜生命的意义。”

END

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